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SJ 1516

E KKF

Holzer

2020_2021_GemK_10c_Weller als follow up Kursraum für WBS

Politische Institutionen und Prozesse

Politische Teilhabe und Demokratie

Die institutionalisierte politische Partizipation als wesentliche Grundlage legitimer  demokratischer Herrschaft erkennen und erklären; die verschiedenen Ebenen der Teilhabe (Europäischen Union, Bund, Länder, Gemeinden) differenziert darstellen; die Bedeutung der Medien für die politische Teilhabe darstellen und beurteilen; repräsentative und plebiszitäre Demokratie definieren und vergleichen; den Zusammenhang zwischen Bürgerbeteiligung, Bürgerengagement sowie Zivilcourage und der Zukunft der Demokratie untersuchen und beurteilen.

Kontrolle politischer Herrschaft und politischer Entscheidungsprozess

Die Gewaltenteilung und Gewaltenverschränkung in der parlamentarischen Demokratie der Bundesrepublik Deutschland im Sinne des Grundgesetzes erklären; die Kontrolle politischer Herrschaft in Verfassungsrecht (Grundgesetz) und Verfassungswirklichkeit (Bundesrepublik Deutschland) vergleichen; das Gesetzgebungsverfahren nach dem Grundgesetz mit der Verfassungswirklichkeit an einem aktuellen Beispiel vergleichen; die staatliche Handlungs- und Reformfähigkeit
beurteilen.

Die Schülerinnen und Schüler können Antworten auf die Fragen finden, wie die Menschenrechte international geschützt werden können und wie Frieden bewahrt, geschaffen und gesichert werden kann (Interessen und Gemeinwohl), welche Regeln die internationale Politik bestimmen und wo sie verankert sind (Regeln und Recht) und wie die UNO Entscheidungen trifft (Macht und Entscheidung).

Holzer Klasse 7 Englisch

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