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Karl-von-Frisch-Gymnasium Dußlingen

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projektdoku:spielplatz:start:g3

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 ====== Sandkasten ====== ====== Sandkasten ======
  
-Einteilung des Sandkastens in 30 gleich große Quadrate:+Mikrobiologische Untersuchung der Sandkästen mit Hilfe von Teststicks (vor Ort) und Dipslides (Auswertung nach Inkubator). 
 + 
 +**Mikrobiotische Sicherheit** 
 + 
 +Einteilung des Sandkastens in 30 gleich große Flächen:
  
   * Vermessen des Sandkastens (Maßbänder)   * Vermessen des Sandkastens (Maßbänder)
   * Zeichnen eines maßstabsgetreuen Sandkasten-Skizze   * Zeichnen eines maßstabsgetreuen Sandkasten-Skizze
-  * Einteilung in 30 gleich große Stücke+  * Einteilung in 30 gleich große Stücke auf Papier
   * Zeigen beim Pauker   * Zeigen beim Pauker
   * Wenn OK - Proben ziehen   * Wenn OK - Proben ziehen
  
  
-Probenentnahme:+**Probenentnahme** 
 + 
 +  * mit Schäufelchen 100ml Sand abmessen 
 +  * 30 Proben in einen Bottich 
 +  * definierte Menge Wasser auf Sand im Bottich (hier1,5 l) 
 +  * Rühren (1 Minute) 
 +  * definierte Menge Wasser aus Bottich entnehmen 
 +  * DipSlides eintauchen und beschriften
  
-  Definiertes Schäufelchen +**Materialien**
-  30 Schäufelchen in einen 10l Eimer +
-  definierte Menge Wasser auf Sand im Eimer +
-  Sand raus +
-  * Definierte Menge Wasser nehmen +
-  * Dip Slides eintauchen+
  
 +  * kariertes Papier
 +  * Klemmbrett
 +  * Maßband
 +  * Stock (zum Einritzen der Felderabgrenzungen in den Sand)
 +  * Schäufelchen -> Messbecher
 +  * Bottich
 +  * Wasserkanister
 +  * Teststreifen - hier: [[http://www.roche-diagnostics.de/diagnostics/testsundparameter/point-of-care/combur_5_hc/Seiten/ueberblick_combur_5_hc.aspx|Combur5 Test HC]]
 +  * DipSlides - hier: [[http://www.merckmillipore.de/chemicals/envirocheck-dip-slides/c_G2msHfETZgIAAAE92s4cIare|Envirocheck Contact]]
 +  * Inkubator
 +  * Klebestreifen + Edding für Beschriftung Dip Slides
  
  
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