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Karl-von-Frisch-Gymnasium Dußlingen

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projektdoku:spielplatz:start:g3

Sandkasten

Mikrobiologische Untersuchung der Sandkästen mit Hilfe von Teststicks (vor Ort) und Dipslides (Auswertung nach Inkubator).

Mikrobiotische Sicherheit

Einteilung des Sandkastens in 30 gleich große Flächen:

  • Vermessen des Sandkastens (Maßbänder)
  • Zeichnen eines maßstabsgetreuen Sandkasten-Skizze
  • Einteilung in 30 gleich große Stücke auf Papier
  • Zeigen beim Pauker
  • Wenn OK - Proben ziehen

Probenentnahme

  • mit Schäufelchen 100ml Sand abmessen
  • 30 Proben in einen Bottich
  • definierte Menge Wasser auf Sand im Bottich (hier: 1,5 l)
  • Rühren (1 Minute)
  • definierte Menge Wasser aus Bottich entnehmen
  • DipSlides eintauchen und beschriften

Materialien

  • kariertes Papier
  • Klemmbrett
  • Maßband
  • Stock (zum Einritzen der Felderabgrenzungen in den Sand)
  • Schäufelchen → Messbecher
  • Bottich
  • Wasserkanister
  • Teststreifen - hier: Combur5 Test HC
  • DipSlides - hier: Envirocheck Contact
  • Inkubator
  • Klebestreifen + Edding für Beschriftung Dip Slides
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projektdoku/spielplatz/start/g3.txt · Zuletzt geändert: 2013/06/04 14:40 von d.weller