projektdoku:spielplatz:start
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projektdoku:spielplatz:start [2013/02/14 10:22] – angelegt d.weller | projektdoku:spielplatz:start [2019/05/26 09:42] (aktuell) – [Projekt Spielplatz] Karten sollten nun wieder funktionieren d.weller | ||
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====== Projekt Spielplatz ====== | ====== Projekt Spielplatz ====== | ||
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+ | Anbindung des Projektes an den Bildungsplan 2004 Gymnasium und hier vor allem der Fächer Gemeinschaftskunde, | ||
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+ | ===== Projektziele ===== | ||
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+ | * Kartographische Erfassung der in DuGoNe vorhandenen Spielmöglichkeiten für kleinere Kinder in Openstreetmap (Arbeiten mit GPS, OSMTracker, Merkaartor, Openstreetmap-Editor) | ||
+ | * Dokumentation der vorhandenen Spielmöglichkeiten in Bildern für eine gezielte Auswahl durch Eltern und Kinder (Freizeitmöglichkeit Spielplatz in DuGoNe) | ||
+ | * Entwicklung und Anwendung einer Qualitätscheckliste für Spielplätze (Spielgeräte, | ||
+ | * Entwicklung und Anwendung einer Spaßfaktorencheckliste für Spielplätze (nach Altersgruppen? | ||
+ | * Untersuchung der Spielgelegenheiten nach Sicherheitskriterien für Spielgeräte, | ||
+ | * Kommunikation der Ergebnisse an zuständige Stellen | ||
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+ | ===== Kompetenzen ===== | ||
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+ | Kompetenzen aus dem Bereich der Gesellschaftswissenschaften: | ||
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+ | * können Sachverhalte mithilfe vorgegebener Kriterien beobachten und auswerten (hier: systematische und hypothesengeleitete Datenerfassung und -auswertung) | ||
+ | * verfügen über Orientierungsraster im nahen Erfahrungsraum (hier: Spielplätze, | ||
+ | * kennen und reflektieren verschiedene Lebens- und < | ||
+ | * kennen und reflektieren Mitwirkungsmöglichkeiten und Formen demokratischen Handelns (hier: Erstellung eines Projektberichts und Übergabe an Bürgermeisteramt) | ||
+ | * können kommunale Entscheidungskompetenzen an einem Beispiel darstellen (hier: LBO, LBO VO, Bauhof, Bürgermeister) | ||
+ | * erstellen einen Projektbericht | ||
+ | * beschreiben Möglichkeiten zur Beteiligung an der demokratischen Willensbildung in Schule und Gemeinde (hier: Gemeinde, Bauhof, Bürgermeister > Partizipation auf Basis der Datenaggregation) | ||
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+ | Kompetenzen aus dem Bereich der Naturwissenschaften: | ||
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+ | * begreifen den Beitrag naturwissenschaftlicher Erkenntnisse für das eigene Leben und für die eigene Gesundheit | ||
+ | * beurteilen Tragweite und Grenzen biowissenschaftlicher Aussagen und Methoden | ||
+ | * bewerten Aussagen zu biologischen Fragestellungen aus unterschiedlichen Perspektiven und auf der Grundlage von Fachkenntnissen sachgerecht | ||
+ | * wenden einen einfachen Bestimmungsschlüssel auf unbekannte Tiere und Pflanzen an | ||
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projektdoku/spielplatz/start.txt · Zuletzt geändert: 2019/05/26 09:42 von d.weller