E-Learning kann den Rahmen setzen für / ermöglicht / fördert:
Berücksichtigung von
Gewährleistung
Erleichterung von Binnendifferenzierung
Verbreiterung des Materialangebots
Verbreiterung des Übungsangebots
Förderung von
Selbständigkeit
Eigenverantwortung
Intensivierung des Austauschs / der Kommunikation
E-Learning basiert auf einem nicht instruktionistischem und meist gemäßigt konstruktivistischem Lernverständnis.
Die folgenden technischen Voraussetzungen sollten beachtet werden:
Stellenweise kann hier mit Hilfe von USB Stick basierter Software gearbeitet werden.
Es ist darauf zu achten, dass unabhängig vom Betriebssystem der Schüler/innen zu Hause gearbeitet werden kann. Plattformübergreifend vorhandener OpenSource Software ist deswegen unbedingt der Vorzug zu geben!
Die folgenden Basiskompetenzen werden verlangt / gefördert:
einen Ordner anlegen (lokales
OS)
Officeprogramme und PDF Reader bedienen können
eine
URL eingeben und verstehen was ein
URL ist
zwischen lokalem Netz und Internet unterscheiden können (Server - Client Konzept)
Suchfunktion des Browser nutzen können
Tabs etc. im Browser nutzen können
Suchmaschinen (Internet) nutzen können (boolsche Operatoren etc)